@劳东燕2004:这几年得抑郁症的学生肉眼可见地增多,而且年龄越来越小。我家孩子也曾与我说起,班上有同学谈起过自己的自伤行为,手腕上好几道割腕留下的伤疤,那位女生是以看似蛮不在乎的态度说起的,而她父母似乎没发现或没觉得是多大的事。网易近期所发视频中呈现的县中孩子的现状,应该说是有着相当的普遍性。
孩子们感受到的压力与焦虑,往往是父母与老师们传递的,而父母与老师们的压力与焦虑,则主要来自于社会,眼见好的工作机会越来越少,就业竞争日趋惨烈。也因此,单纯出个学业减负的行政命令,几乎不可能产生预期的作用;在社会大环境未得到改善之前,不可能从根本上解决这个问题。
但是,家长与学校确实有可努力的空间,应该尽可能地扛住大部分的社会压力,不要把压力原封不动甚至变本加厉地传递给孩子。家长作为成年人,如果自己都承受不住社会的压力,为什么反而认为孩子能承受得住?学校在追求自身中考与高考的KPI的同时,是不是也有反思调整的余地?
我总觉得,在教养孩子的过程中,作为父母需要防范的风险清单里,排在第一位的是确保孩子的生命安全与身心健康。不要总拿别人家的孩子来比。别人家的孩子只是小概率的例外,而我们自己的孩子有更大的可能就是普通孩子,天赋与智力普通,心理承受能力普通,再怎么逼迫也不见得能在学业上拔尖。既然如此,为什么还要冒损耗孩子健康甚至生命的巨大风险呢?
很多父母总觉得孩子学业不出色是由于不够努力,不怎么信任孩子,殊不知多数情况下很可能与努力与否无关。就像当父母的自己在职业发展上可能也没取得成功,那是因为自己在工作中不够努力吗?
@sven_shi:新年第一天讲孩子读书压力这个话题其实也挺心累的。你可以先问问自己,相不相信自己孩子读高中和职校会有不同的命运?
绝大多数人的答案都是一样的。他们真心相信学历出身论,相信职校和高中就是不同的阶层,更相信是接受的教育不同,让孩子有不同的命运(从事体力或者脑力劳动)。
那现在就是告诉你,教育分流这条线就拦在最中间的50%,再告诉你除去极少数特别聪明的孩子之外,大多数人天赋都在当中。初中那点东西不难,拼命学努力考,就是能考好。
你逼不逼自己孩子拼命读书?
你孩子厌学,你会不会觉得你是为了他好,才天天摁着他,让他做题考试?
尤其是大多数的家长,其实根本没能力规划孩子的未来。孩子考到了51%,他们也只能认命让孩子去读职校。
就这么个背景,家长怎么可能不逼孩子?
而我们真去讨论问题,首先要承认问题根本不在教育,而在社会,在我们国家长期宣传的学历出身论上。大家真信了学历出身之后,根本不可能平心静气的面对中考分流;更不可能愿意去相信,孩子从事体力劳动还是脑力劳动,主要原因其实是父母的经济地位。
讲什么都没用,只能放任着家长死命逼孩子读书,等到中考成绩出来,孩子没考上,家长就认命了。